ATIVIDADE
EXTRA 1
VERBO
O verbo é a
palavra que indica ação, movimento, estado ou fenômeno meteorológico.
Pode sofrer variações de acordo com suas
flexões. O verbo possui as flexões de: modo (indicativo, subjuntivo e
imperativo), tempo (presente, pretérito e futuro), número e pessoa (singular e
plural) e voz (ativa, passiva e reflexiva).
Vejamos as flexões verbais separadamente:
Número e
Pessoa
O verbo apresenta flexão de número quando indica
o singular ou o plural em sua forma. Aparecem no singular quando se referem a
uma única pessoa (eu corro/ ela corre) e no plural quando é mais de uma pessoa
(nós corremos, eles correm).
Logo, os verbos se flexionam em número (singular
ou plural) e pessoa (1ª, 2ª, 3ª).
Modo
O modo verbal indica a atitude do falante em
relação à ação que anuncia. (Eu arrependo/ eu arrependi/ eu arrependerei).
Modo
Indicativo: quando o falante
tem a certeza de sua atitude; o fato é ou será uma realidade.
Exemplos: Estudei muito para a prova.
Estudarei bastante para essa prova.
Modo
Subjuntivo: quando o falante não
tem certeza da atitude; o fato é duvidoso, incerto. Há uma possibilidade de que
aconteça.
Exemplos: Pode ser que eu estude hoje.
Se eu fosse você, estudaria.
Modo
Imperativo: quando o falante
expressa uma ordem, um pedido ou um conselho.
Exemplos: Não sejas tão indisciplinado!
Sê tu uma benção!
Tempo
Os tempos verbais são três: presente, pretérito
e futuro. Vejamos:
Presente: tem relação com um fato ou ação que ocorre no
momento em que se fala.
Exemplo: A professora está muito bonita hoje.
Pretérito: tem relação com um fato ou ação que ocorreu anterior
à fala.
Exemplo: A professora estava muito bonita ontem.
Futuro: tem relação com um fato ou ação que irá ocorrer
posterior à fala:
Exemplo: A professora estará mais bonita amanhã,
pois é nossa formatura.
Voz
A voz do verbo faz referência ao tipo de relação
entre sujeito e verbo. Observe:
Voz ativa: acontece quando o sujeito pratica a ação; o sujeito
é o agente da ação.
Exemplo: O aluno respondeu a pergunta da
professora.
Voz passiva: acontece quando o sujeito sofre ação.
Exemplo: A pergunta da professora foi respondida
pelo aluno.
Voz reflexiva: acontece quando o sujeito pratica e sofre a ação.
Exemplo: O aluno cortou-se com o estilete.
Apontamento
adaptado
TEXTO
Jovem
Pan > Notícias > Mundo > ONU fala de morte no RS e diz que governantes brasileiros precisam
reconhecer racismo
ONU
fala de morte no RS e diz que governantes brasileiros precisam reconhecer
racismo
Nota
da Comissão de Direitos Humanos das ONU lamentou morte de João Alberto Silveira
Freitas e afirmou que reconhecer racismo é primeiro passo para resolver
problema
- 24/11/2020 14h09
UN/Creative CommonsCobrança
foi feita por meio da Comissão de Direitos Humanos da ONU
A Comissão de Direitos
Humanos da Organização
das Nações Unidas ___________ em nota divulgada nesta
terça-feira, 24, que a morte de João Alberto
Silveira de Freitas, espancado por
dois seguranças no estacionamento de um supermercado Carrefour
da cidade de Porto Alegre, no Rio Grande do Sul, ___________ um exemplo “extremo e triste” da
violência sofrida pela população preta do Brasil. “Esse ato deplorável, que
tragicamente ______________ às vésperas do Dia da Consciência Negra no Brasil,
deve ser condenado por todos”, afirmou nota, que indicou que dados oficiais do
país _________________ um “racismo estrutural, discriminação e violência que
pessoas de descendência africana enfrentam no Brasil”, citando que o número de
“afro brasileiros” vítimas de homicídios é desproporcionalmente maior do que o
de outros grupos.
A ONU _____________,
ainda, a necessidade de que governantes ________________atos de racismo no
Brasil. “Membros do governo têm uma responsabilidade particular em reconhecer o
problema subjacente do racismo persistente no país como primeiro passo
essencial para resolvê-lo”, afirmou. Após o ocorrido, o vice-presidente
Hamilton Mourão afirmou que não há racismo no Brasil e o presidente Jair
Bolsonaro ______________ a afirmação, alegando ser “daltônico” para garantir
que não vê diferença de cor entre as pessoas. A nota da comissão de direitos
humanos também ______________ que a apuração da morte de João Alberto fosse
imparcial e transparente e que as autoridades analisassem se ela teve motivação
racista. O uso de “violência desproporcional” em participantes de protestos
contra a morte do brasileiro também foi apontado como passível de investigação.
“O legado do passado
continua presente na sociedade brasileira, assim como em outros países.
Brasileiros negros ____________________ racismo estrutural e institucional,
exclusão, marginalização e violência, com – em muitos casos – consequências
letais”, diz outro trecho da nota. A comissão aponta a instauração de ações
afirmativas e de reformas legislativas como alguns dos pontos importantes
necessários para que o Estado saia dessa situação. A nota _________________
cobrando uma explicação do Carrefour sobre os riscos aos direitos humanos
cometidos no momento em que contratou a empresa terceirizada e sobre os passos
para mitigar os riscos para prevenir que outra tragédia do tipo aconteça.
1. Marque a alternativa cujos palavras (verbos) preenchem o texto acima.
a. ocorreu, mostram, apontou, reconheçam, afirmou, é, reforçou,
pediu, enfrentam, encerra
b.
afirmou, é, ocorreu, mostram, apontou, reconheçam,
reforçou, pediu, enfrentam, encerra
c.
reforçou, é, ocorreu, mostram, apontou, enfrentam, reconheçam,
reforçou, pediu, encerra.
d.
afirmou, é, ocorreu, reconheçam, apontou, mostram,
reforçou, pediu, enfrentam, encerra
2. Observe que no primeiro parágrafo da notícia há informações importantes sobre o assunto tratado, tais como onde, quando, o quê, quem. A essa parte da notícia chamamos de
a. desenvolvimento
b. lide
c. fato
d. ponto de vista
3. Marque a alternativa cuja palavra é um substantivo (lembrando: palavra que nomeia pessoas, coisas, lugares, sentimentos).
a. terceirizada
b. dois
c. Brasil
d. indicou
4. Marque a alternativa cuja palavra é um adjetivo (lembrando: palavra que dá qualidade, caracteriza as pessoas, as coisas, os lugares, ou seja, o substantivo).
a. nações
b. população
c. morte
d. triste
a. contratou
b. é
c. mostram
d. encerram
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